Auf diesen Seiten finden Sie die archivierten News der CampusMed-Startseite sowie interessante Medienberichte und Artikel rund um das Thema Gesundheitswesen.
Korrektes Berechnen von Mengen, Zeiten, Infusionsgeschwindigkeiten und mehr stellt in der professionellen Pflege eine unabdingbare Basisqualifikation dar. Pflegeeinrichtungen sind sich immer mehr bewusst, dass entsprechendes Training und Weiterbildung Zwischenfällen vorbeugen kann.
eLearning-Kurse von CampusMed sind jetzt zertifiziert für Continuing Medical Education (CME) und Continuing Nursing Education (CNE). Zertifiziert sind Kurse zu „Durchführung medizinischer Tätigkeiten“, „Lebensrettenden Sofortmaßnahmen“, „Kommunikation für Ärzte“ sowie „Stillen“ (nur CNE).
Das Ärzteblatt sprach mit André Matera von Noordhoff Uitgevers auf der Healthcare Arena der LEARNTEC 2009 über CampusMed und die Situation in den Niederlanden.
Das Ärzteblatt berichtet in am 8. Januar 2009 vom 33. Interdisziplinären Forum: Neue Lernmethoden für Ärzte. Dabei wurde Blended Learning vorgestellt und diskutiert. Für die Bundesärztekammer stelle Blended Learning eine ideale Form des Informationstransfers dar und sei zudem weitgehend orts- und zeitunabhängig.
Der Berufsverband der deutschen Chirurgen e.V. (BDC) - die größte Chirurgenvereinigung Europas - bietet seinen Mitgliedern 14 Kurse von CampusMed für die ärztliche Fortbildung an. Über das [ecme-Center] stehen den Chirurgen die Lernprogrammreihe „Durchführung medizinischer Tätigkeiten“ und die Lernprogramme „Lebensrettende Sofortmaßnahmen“ zur Verfügung.
Robert Simons, Pflegedirektor und Mitglied des Vorstandes des Academisch Medisch Centrum Amsterdam (AMC), wendet sich in diesem Video an die Mitarbeiter des AMC. Werden Sie mit diesem Video und O-Ton Zeuge, wie das AMC die Weichen für den erfolgreichen Einsatz der eLearning-Kurse stellt.
„Die Entscheidung darüber, ob und inwieweit eine ärztliche Leistung delegierbar ist, hängt von der Qualifikation des jeweiligen Mitarbeiters ab.“ Lesen Sie mehr im Artikel „Delegation ärztlicher Tätigkeiten - Notwendige Präzisierungen“, erschienen im Ärzteblatt vom 9. Oktober 2008.
Im Oktober erschien das trendbook e-learning 2008/09. Mit dabei: ein Artikel über CampusMed. Sie können sich den Artikel hier als pdf herunterladen.
Eine Studie des „Journal of the American Medical Association“ kommt zu dem Schluss, dass eLearning im medizinischen Bereich gleichwertig zu klassischen Lehrmethoden einzuordnen ist – und das bei Vorteilen wie flexibler Wahl von Ort und Zeitpunkt des Lernens.
Die niederländischen Versionen von CampusMed-Kursen für das Academisch Medisch Centrum Amsterdam (AMC), bestehend aus „Durchführung medizinischer Tätigkeiten“, „Lebensrettende Sofortmaßnahmen“ und „Stillen“, haben für ihre herausragende didaktische und multimediale Qualität die begehrte Comenius EduMedia Medaille 2008 erhalten
Das Diabeteszentrum Bad Mergentheim setzt den Videokurs von digital spirit zu „Leben mit Diabetes“ zur Schulung seiner Diabetes-Patienten ein. Prof. Dr. Thomas Haak, Chefarzt des Diabeteszentrums arbeitete maßgeblich an der Konzeption der Videos mit und beteiligt sich auch mit Fachkommentaren vor der Kamera.
Ministerin Schmidt will in Kliniken die Ausgaben senken und Hierarchien abbauen. Auf dem Hauptstadtkongress sagte sie: „Die Pflege sollte mehr Kompetenzen bekommen, das hilft, die Hierarchien im Krankenhaus abzubauen.“
Alle ärztlichen Tätigkeiten, die nicht laut Gesetz dem Arzt vorbehalten sind und keine speziellen ärztlichen Fachkenntnisse voraussetzen, können an Pflegekräfte delegiert werden, wenn diese die hierfür notwendigen theoretischen Kenntnisse und praktischen Fertigkeiten haben. Die theoretischen Kenntnisse können zeit- und kostensparend mit den medizinischen e-Learnings von digital spirit vermittelt werden.
So kündigt die HELIOS Kliniken Gruppe die neuen Onlinekurse an.
Sehen Sie hier den Beitrag „Not im Krankenhaus“ der ARD-Tagesthemen vom 15. April 2008.
Die Deutsche Krankenhausgesellschaft (DKG) schlug am 15.04.2008 in Berlin vor, den Pflegekräften zunächst einfache medizinische Arbeiten zu übertragen. Dazu gehört nach Aussagen von DKG-Präsident Rudolf Kösters, den Patienten Blut abzunehmen, Infusionsnadeln zu legen oder Verbände zu wechseln.
CampusMed ist das Portal für medizinische Lernmedien für Profis im Gesundheitswesen. Das Team aus Fachautoren, Didaktikern und Medienexperten von digital spirit sorgt für geprüfte eLearning Inhalte, anschauliche Darstellungen und effektive Wissensvermittlung -
Für Ärzte, Pflegekräfte, medizinisches Fachpersonal oder Kostenträger und deren Versicherte.